ياحروف المشاعر خذتي كل القلوب معك امانه قلبي قدري منزله سامحيني غيابي عام عنك مغصوب
تكملة الموضوع
ياحروف المشاعر خذتي كل القلوب معك امانه قلبي قدري منزله سامحيني غيابي عام عنك مغصوب
تكملة الموضوع
ياحروف المشاعر خذتي كل القلوب معك امانه قلبي قدري منزله سامحيني غيابي عام عنك مغصوب
تكملة الموضوع
|
|
|
 |
|
|
|
|
|||||||
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
07-04-2012, 08:42 AM
|
|||||||||||
|
|||||||||||
كيفية التربيه والتوجيه لمرضى " متلآزمة دآون "
 نظراً لحسآسية هؤلآء الفئه اللطيفه من وجهة نظري ، وحبهم للتقليد سوآء من ناحيه اللفظ أو الحركات ، وأيضاً عنادهم الذي يحتاج للصبر ، وذكائهم الذي يجب التركيز عليه وتنميته أحببت أن أخصص هذآ الطرح على ( كيفية التعامل مع مرضى " متلآزمة دآون ") بغض النظر عن كيفية إصابتهم بالمتلآزمه و أعراضهآ وماشابه ذلك ، ولكن أوجه طرحي على كيفية تربيتهم تربيه صحيحه حتى ننشئهم نشئه سليمه خاليه من العقد النفسيه / والخوف / والتعب الذي سيواجه عائلته نتيجة تعاملهم وتربيتهم السلبيه .. آمله من الله أن يستفيد الجميع ، أولاً .. لنفسه ثم إفادته لغيرهـ ،، بحثت عن (تجآرب بعض العائلات) في كيفية تعاملهم مع أبنآئهم المصابون بهذه المتلآزمه ، ولعل التجآرب والخبرآت هي ملخص أكبر برهآن لذآ سأطرحهآ هناا لعل مجتمعنا يصبح واعياً بالتربيه ليس للأصحاء فقط بل أيضاً لذوي الاحتياجات الخاصه .. لآ أطيل الحديث ولكن أترك لكم قرآءهـ التجآرب بالتربيه معهم وأخذ المضمون . . ْ *** هنا أم فاضله تقول : عندما بلغ أبني الثالثة من عمره ، وبدأت صرفاته تحتاج إلى تهذيب وتوجيه ، سألت أختاً فاضلة مسؤولة في جمعية الداون الليبية ، وهي دكتورة ولديها شاب من متلازمة داون ، فقالت لي : عامليه بشكل عادي جدا ، خاصة أنه ذكي ويفهمك جيدا ... ومنذ ذلك الوقت وأنا أتعامل معه على هذا المنوال فإذا قام بشيء جيد كافأته ولو بشيء معنوي ، ولو قام بشيء سيء عاقبته حسب حجم الفعل ونوعه وباعتبار أنه يقصد أو لا يقصد ... ولكني أحيانا أشعر أني أظلمه ، لأنه مهما كان ذكيا فهو ليس بمستوى الأطفال الأسوياء ، ولكنه يعود فيفرض علي التعامل معه بحزم ... *** وهنآ أم واعيه تقول : بالنسبة للتعامل من واقع تجربتي: نتعامل معه مثل اخوته .. بنمارس حياتنا الطبيعة بيخرج معنا واجتماعي ومحبوب عند العائلة وفي مدرسته .. معاملتة عادية يتضمنها ثواب ، وعقاب ، وتوجيه .. لكن بتفهم لحالته .. وانه بيحتاج مزيد من الصبر وان تربيتهم ليس بالامر السهل خصوصاً مع حالة المزاجية والعناد ، وتحتاج الي جهد مضاعف من الاباء والامهات وسعة صدر وتحمل ...وصبر محتاج ليفهم مانقول له ويستوعبه وباسلوب مبسط واستخدام وسائل تعزيز وتوضيح لما نقول على سبيل المثال : بلاحظ مثلا ان الشدة واسلوب الامر لاتفعل كذا ولاتسوي كذا أنه يتمرد بزيااادة وبيعاند اكثر .. لاحظتها عندما استعملت هذا الاسلوب معه لفترة قصيرة يبغى ابوه على طول لان ابوه بيسايسه وبيلاطفة بالكلام باللين مع التوجيه ويخلط بين الاثنين الشدة والترهيب والترغيب واللين مع الابتعاد عن الضرب قدر الامكان انا انتبهت لهذه النقطة واخذت اطول بالي معه اكثر واكثر .. محتاجين صبر وصبر .. احاول قدر الامكان ان امسك اعصابي اذا عاند او اخطا وابتدي معاه اكلمه بلطف مع توجيه .. ومسايسة مع تعزيز ومكافئات اذا ما عملت هذا التصرف الخطأ .. او عملت هذا التصرف الصحيح سوف اهديك هديه .. او اكلة تفضلها .. او الذهاب لصالة الالعاب .. اوسوف ننزل نلعب بالحديقة .. او وضع نجوم او الفت انتباهه لشيء آخر هذا الاسلوب ينجح في الكثير من الاحيان ومن اساليب عقابه حرمانه لفترة من اللعبة الي يحبها بس اذا عاند بزيادة نتركه في مكانه وأمشي عنه نرآه تدريجيا يتخلى عن عناده واصراره ويأتي لمن كبر الان في مرحلة الطفولة الوسطى بدأ يلين ويتجاوب أكثر فيه عنآد شويه لكن قل عن السابق ياخذ معانا بالكلام .. بدينا نستعمل التوجيه بالتوضيح بالكلام اكثر وباسلوب مبسط وواضح وتوجيهه ايضا للسلوكيات المرغوبة من خلال قراءة القصص التربويه للاطفال معه .. قراءة القصص التربوية المصورة مفيدة جداً .. انا بديت معاه في قرأة القصص من عمره صغير سنتين وتعود عليها .. وكمان بقرأ معه كل ليلة قبل النوم قصة وبتناقش معاه فيها وبيتجاوب معها ..... *** وهنآ سيدهـ أخرى تقول : بالاضافة الي ماذكر ... يجب ان نكون نحن القدوة امام الطفل لان طفل الداون يجيد فن التقليد .. مثال على ذلك : تعويده على استعمال الكلمات الاتيه واستعمالها امامه بشكل دائم وفي المواقف المختلفة شكراً ... من فضلك ... آسف .. اتفضل ... ارجوك ..لوسمحت من واقع تجربتي علاوي بيستخدمها الآن لأننا عودناه منذ الصغر عليها .. واحيانا يكون تشدد زايد في مراقبة الطفل وتصرفاته .. فهناك بعض التصرفات التي يفعلها الطفل بهدف لفت الانتباه ليس الا لذلك نحاول نتجاهلها وما نضغط عليه بزيادة ... وإذا أخطأ الطفل نراعي أن علينا أن ننتقد التصرف وليس انتقاد الطفل نفسه مثلاً : ( قام برمي الاشياء ) نقول له أنت ولد جيد لكن تصرفك خطأ .. وعليك ان تتصرف بشكل جيد وتعيد الاغراض الي مكانها . لانقول له انت ولد سيء مخرب وما احبك وبعقابك .... اذا اخطأ عن تكرار وعمدأً سيكون عقابه حرمانه من الاشياء بيحبها مثلا : مشاهدة التلفزيون .. البلاستيشن .. الخ *** وهنآ أخت رافقتهم أثناء درآستهآ وعرفت المطلوب تقول : احب اطفال الداون  بالنسبه لي مرت علي في دراستي اطفال الداون واتوقع تتعاملين معه على حسب ذكائه .. وانتي كأم تعرفين ابنك .. يعني اذا يفهم الصح من الخطأ خلاص تعاملينه على هالاساس يعني ما يكون فيه فرق بينه وبين السوي الا فرق بسيط .. بس اهم شي تنتبهين له عند المدرسه .. ابنة عمي كان لديها طفل داون وكان حبوب ومبتسم ويحب يسلم وغير عدواني وبعدين دخلته في مدرسه خاصه لكنها ماكانت بمستوى رفيع .. على طول انقلب الولد لعدواني وتغير وصارت تقفل باب الشارع عليه لان على طول يطلع .. وبعدين غيرت المدرسه وبدأ يتحسن على طول .. وفيه قريب لزوجي عمره الان 30 وهو من الداون .. كانت امه من يوم كان صغير تعامله على اساس انه طفل وبس وكانت مررره تدلعه فكان 24 ساعه ينام على رجلينها الى ان وصل للعشرين انتبهت لغلطها وحاولت تعامله على ان رجال .. وما شاء الله الحين موظف ومعه جوال ويعرف يتصرف لحاله .. وما يطلع من البيت الا وهو مخبر امه وطبعا ما يطلع الا للبقاله او المخبز .. ويرجع البيت .. وما شاء الله محافظ على الصلاة في المسجد ويصوم رمضان واحيانا يصوم السنه الحمدلله (: وهناا أيضاً أخت تقول : وأحببت الإشارة إلى نقطة مهمة كنت لا أعيرها اهتماما ، وهي أن طفل الداون إذا تعود على شيء ما قد لا يتركه لمدة طويلة جدا من الزمن ، لذا يجب علينا أن نحرص على تعليمه الأشياء الإيجابية ، وما دعاني لذكر ذلك أنني كنت لا أهتم حين يرقص يامن على أي أغنية للأطفال كما ترقص الفتيات (ولا داعي لأن أوضح أكثر هههه) ولكني في مناسبة عامة رأيت شابا من متلازمة داون يرقص بهذا الشكل ، فشعرت أن من واجبي أن أعلم يامن عدم فعل ذلك حتى لا يكبر معه ويظن أنه شيء جيد .... :: وأخيراً :: أخت أضافة بعض الوصآياا قائله : اسمحوا لي بهذه الاضافة وأذكر منها : التخفيف من ظاهرة العناد عند الاطفال يجب على الوالدين : *الثبات على المبدأ في تعاملهم مع الطفل بمعنى لاتقبلي شيىء يرفضه زوجك ولاتتغاضي عن فعل طفلك اليوم ثم تعاقبيه غدا ًعلىنفس الفعل . * كوني حاسمة وهادئة عندما يعند الطفل ليفهم حدوده .. * تعويده على النظام ليقلل التصادم معك في المواقف . مثلا تعويده على مواعيد الطعام والنوم و... * السماح له بمساحة من الحرية ليخذ قرارات خاصة به مثلا اختيار ملابسه .. لعبته ... ليكسبه ذلك ثقة بنفسه * هنآ نقطة مهمممه جداً وهي تعليم الطفل ان لا يثق بالغرباء ابداااا لان كثير ما نسمع بقصص الاعتداءات للاطفال ذوي الاحتياجات الخاصه وهي على ما أعتقد قضية مهمة حازت -ولا تزال- على اهتمام الأهل والمختصين ... وإذا كنا سنعلم الطفل السوي أن يحترس مرة فيجب أن نعلم الطفل ذي الاحتياج الخاص الاحتراس ألف مرة ... * ختام الوصايا : أختي الغاليه لآتدعي هناك فجوه بينك وبين زوجك حتى لا تفشل علاقتك مع شريك حياتك ، لذا عاملي طفلك المريض كـ أخوته بعيداً عن الاهتمام الزائد به ، وأقضي وقتاً مع زوجك لكي لآتهدمي أسرتك بتغافلك .. إلى هنآ . . أتوقف عن سرد التجارب ،، فهذآ يكفي لأخذ كل نصيحه من بين تلك الآسطر .. نفعنآ الله وإيآكم بالعلم والعمل ،، وأتمنى أن وفقت بهذآ الطرح وإيصال التربيه الصحيحه لهؤلآء اللطفآء دمتم بسعآدهـ يآرب ْْ  ساعد في نشر والارتقاء بنا عبر مشاركة رأيك في الفيس بوك 
|
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
العرض الشجري